探索建立拔尖创新人才培养的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的历史要求，也是当前对教育改革的迫切要求。4月2日下午，我院在华西五教二会议室召开了本学年首次基础医学拔尖创新人才培养研讨会，我院党委副书记郭晓伟、各教研室主任、教学秘书、拔尖班学生学术指导老师、教学科全体老师参加了会议，会议由教学副院长梁伟波教授主持。

梁伟波首先介绍了我院强基计划和拔尖计划落实情况，指出目前学生课业负担较重，没有足够的时间尽早进入实验室开展科研训练。广泛征求教师意见应如何针对现状进行教学改革，切实做好基础医学拔尖创新人才培养。他强调，基础医学拔尖创新人才培养是我院本科教学的重点工作之一，后续会不定期召开研讨会，成立专门的工作小组，持续推动教学改革，落实拔尖创新人才培养各项举措，提升人才培养质量。

会上，各教研室主任和参会教师就现阶段基础医学拔尖创新人才培养存在的问题和解决思路一一发表了意见，多数老师认为部分实验课程可以有针对性地进行改革与整合，为学生提供更多创新研究的实验项目和实验课程，设计跨学科贯通式实验课程，减轻学生负担，培养跨学科思维，提升综合素质。进一步落实导师制，让学生尽早进入实验室，更好地发挥导师对学生发展、成人成才的指导作用。

与会教师热烈讨论，为基础医学拔尖创新人才培养献计献策，激发了老师们培养拔尖创新人才的责任感。此次研讨会议顺利召开，是我院拔尖创新人才培养质量提升的起点，也为继续做好基础医学拔尖创新人才培养打开了新的篇章。