5月28日下午，学院在华西第五教学楼报告厅召开课程思政研讨会暨第二期教学工作例会。退休督导老师、部分行政人员现场参会，全院教职工通过Welink线上参会。

首先，廖林川老师以“教书与育人——思政教育在法医学教学中的作用”为题，通过三个方面，讲述了自己如何把思想政治教育融进法医学教学的经验。他指出，在课程导入环节，教师要明确课程的育德意义；在专业课授课过程中，要结合时政热点引出科学问题，从问题入手展开讲述专业知识，再次是在课堂或课后讨论（应用分析）中，引导学生积极探索，激发学生的学习热情，健全思政教育。他深情地说，在教学过程中，教师要讲好法医故事、讲好专业故事，使学生潜移默化地树立法医精神。

廖林川教授分享课程思政经验

陈华华老师以“生理学教学中的思政教育”为题，介绍了生理学教学中进行课程思政教育的方法。她提出，每一章节的生理学学科知识都可以与中外科学家的优秀事迹相结合，比如在讲血压的时候引入复旦大学钟杨教授的事迹，讲述他的“科研心、教育梦、民族情”；可以在讲失血对机体的影响时，引导学生进行无偿献血，讲述我院黄英老师20余年的献血史……这些都可以自然而然地培养学生的爱国主义精神、科学创新精神、无私奉献精神和人文精神，树立以人为本的人文精神，传播身边的正能量。

陈华华老师分享课程思政经验

听完两位老师的讲述之后，梁伟波副院长对学院一个多月的教学工作进行了总结，安排了接下来一段时间的工作，并从教学日历的调整、教学工作安排、考试工作安排等方面详细讲解了关于本学期下一阶段本科教学工作安排。他提醒老师们要在6月8日以后理论课程需要采用线下/线上同步教学模式，并对于如何进行期末考试考核方式、命题原则等进行了强调。他希望通过这次机会，所有老师都能熟练掌握线上教学与考核的方式，为今后教学改革积累经验，也预祝各位老师能圆满完成本学期的教学任务。

梁伟波副院长讲话